Lengua: unidad 9

 Campo semántico

 ¿Por qué ? Porque...

Para preguntar escribo ¿Por qué? Separado y con tilde.

Para responder, escribo porque. Junto y sin tilde.

No olvides poner mayúscula al empezar a escribir.

-¿Por qué no has venido al cine?

-Porque tenía que cuidar de mi perro Tobi.

Los pronombres personales

Lengua: unidad 8

 Palabras compuestas

Los verbos

En classroom he subido actividades para practicar

Lengua: unidad 3

 Sinónimos y antónimos

Signos de interrogación y exclamación

Nombres comunes y propios

Nombres individuales y colectivos

REPASO

Aquí os dejo una serie de cuadernos para quien quiera repasar durante las vacaciones. Pinchad sobre las imágenes para ver los cuadernos.

LENGUA

LECTURA

COMPRENSIÓN LECTORA

MATEMÁTICAS

LENGUA: unidad 9

 

LOS ANTÓNIMOS

Antónimos

MASCULINO Y FEMENINO

El género de los sustantivos

LENGUA: unidad 8

 Los sinónimos

Signos de interrogación y exclamación

 

El adjetivo

Lengua: unidad 7

 Palabras polisémicas

Son palabras que se escriben igual pero tienen varios significados.

Ejemplos:

Los artículos

Los signos de interrogación

Se utilizan para hecer preguntas: 

¿Dónde vives?

¿Cuántos años tienes?

¿De dónde eres?

Actividades de repaso para hacer de manera oral o impresas

LENGUA: unidad 6.

Sílabas trabadas

Nombres comunes y nombres propios

 

Diminutivos y aumentativos

LENGUA: Unidad 5

El abecedario

Sílabas trabadas: BR - BL

Sílabas trabadas: PR - PL

Familia de palabras

Las familias de palabras son un conjunto de palabras que comparten la misma raíz y su significado está relacionado. En resumen, son todas aquellas que derivan de la misma palabra primitiva. Por ejemplo, de la palabra fruta se da origen a fruto, frutería o frutero.

Uso de mayúsculas